"Eule oder Lerche - Wer zwitschert bei dir?":

Ein spannendes Projekt der Schülerinnen und Schüler des Seminarfachs "Chronobiologie" hat sich mit dem Biorhythmus beschäftigt. Das Ergebnis sind vier spannende Podcastfolgen, die das Thema aus unterschiedlichen Perspektiven beleuchten.

Für das Projekt sind die Schüler extra ins Schülerforschungslabor der TUM in Garching gefahren, um ihre eigene DNA zu analysieren. Mithilfe biotechnologischer Methoden wie DNA-Extraktion, PCR und Agarose-Gelelektrophorese bestimmten sie ihren Genotyp. Dazu nutzten Sie das Wissen über sogenannte Tandem-Repeats (variable nummer of tandem repeats) der menschlichen DNA, hiervon spricht man, wenn an einer Stelle des Genoms (Gesamtheit aller Gene) sich eine kurze Nukleotidsequenz wiederholt. Frühaufsteher (Lerchen) haben 5 VNTRs, Langschläfer (Eulen).

Die Schülerinnen und Schüler arbeiteten in Teams die Inhalte für ihre Podcastfolgen aus und konnten sie ihre Kreativität und Kommunikationsfähigkeit unter Beweis stellen, indem sie die komplexen wissenschaftlichen Erkenntnisse in verständliche und unterhaltsame Dialoge umwandelten.

Die einzelnen Folgen wurden in Form eines lockeren Gesprächs aufgenommen. Hören Sie selbst rein 😊: